G�n�n Penceresi

SEVG�N�N PARMAK �ZLER�

David Spangler
�eviren: I��k U�KUN
Yay�n Tarihi: 07.08.2008
WWW.ASTROSET.COM

  Ne zaman makalelerimi yazma zaman�m gelse bir dizi d���nce ve fikir zihnimde kendilerine ilgi g�stermem i�in hayk�rmaya ba�l�yor. Bazen �nceki makaleyle ilgili devam eden d���ncelerim oluyor ya da bazen biri bana bir �eyler yazm�� oluyor ve makalemle ilgili yapt��� yorumlardan veya sordu�u sorulardan �t�r� o konuyu daha derinden ara�t�rmam gerekiyor. Bazen d�nya hayat�nda cereyan eden olaylar da iyi bir konu olu�turma potansiyelinde oluyor ve bazen de fikirler verdi�im derslerden a���a ��k�yor.

  Yaz�lar�m�n konular� ile ilgili b�t�n bu beni cezbeden olas�l�klar �u anda da var, ama benim i�in i�lerinde yeri en �nemli olan, iki hafta �nce i�sel d�nyama ait, fiziksel olmayan arkada�lar�mdan birinin yapt��� yorum. Benim i�in bu ger�ekten anlaml�yd� ve bana s�ylendi�i andan itibaren �uurumda g�zel bir etki yaratarak ve �a��rt�c� bir bi�imde yank�lanmaya ve b�y�meye ba�lad�. Bunu sizinle payla�mak istedim.

  Ama �nce biraz arka plan�na g�z atal�m. Y�llar �nce bir konferansta Taoist m�nzevilik (hermit) gelene�i e�itimi alm�� biriyle tan��m��t�m. Sohbet etmeye ba�lad���m�zda farkl� ruhsal yollar izlememize ra�men payla�acak ortak �ok �eyimizin oldu�unu fark etmi�tik. Kendisi, o s�ralar Amerika�ya gelmi� olan �inli bir Taocu m�nzevi ile �al��m�� olmaktan dolay� pek �ok ilgin� deneyime sahipti. Hikayelerini dinlemek ho�uma gitmi�ti. Bu hikayelerden bir tanesi ba�ka bir Taocu ��retmen ile �al��an bir arkada�� ile ilgiliydi. Arkada��n�n anlatt���na g�re bir g�n ��retmeni ondan k���k bir ta� bulup kendisine  vermesini istemi�ti. ��renci bunu yapm�� ve ��retmen de ta�� eline al�p bir s�re ba�parma�� ile bast�rarak avucunda tutmu�tu. Ta�� ��renciye geri verdi�inde ise ��retmenin ba�parma�� ta��n �zerine adeta kaz�nm�� gibi ge�mi�ti. �Normalde b�yle �eyler yapmam� demi�ti ��rencisine, �ama bu sefer gerekli g�rd�m ��nk� bu sana ��phelerinin �tesine ge�meni sa�layacak olan inanc� verecek ve b�ylece sonraki ad�m� atabileceksin�. Bu deneyiminin kan�t� olarak ��renci s�zkonusu ta�� arkada��na g�stermi�ti.

  Bu hikayeyi aradan y�llar ge�ince unutmu�tum ama k�sa bir s�re �nce size de ger�ekten tavsiye edece�im ve Elizabeth Lloyd Mayer�in yazar� oldu�u Extraordinary Knowing (Ola�and��� Bili�) adl� harika bir kitap okuyordum. Konusu, �insan zihninin a��klanamayan g��leri� idi. Kitab�n kendisi zaten olduk�a ilgin�ti ama bundan da �te, konusu bilimin do�as� ve �al���lm���n d���ndaki bilme hali� ile kar��la��lmaya ili�kin ��phecilik ve ger�ekli�in mevcut materyalist paradigmas�na meydan okuyan olaylard�. Bir psikoanalist olan Dr. Mayer sadece bu paradigman�n �tesine ge�en fenomeni deneyimleme hikayesini anlatm�yor, ayn� zamanda bilim adamlar�n� ve di�erlerini bu t�r fenomenlerin kan�tlar�n�, etkileyici ve kusursuz olsalar bile reddetmeye iten kolektif psikolojik mekanizmalar� da ara�t�r�yor.

  Bu kitab� okumak bana zihin g�c� ile kendi ba�parma��n�n izini ta��n �zerine kaz�yan ��retmeni hat�rlatan g��lerin do�as�n� d���nd�rd�. ��sel arkada�lar�mdan birinin benimle y�r�d���n� fark etti�inde b�yle bir fenomenin nas�l bir mekanizmas�n�n olmas� gerekti�ini d���n�yor ve y�r�yordum. �G�� yoktur� dedi yan�mdaki varl�k, �sadece ili�kiler vard�r.� �Elbette� diye d���nd�m, �o ��retmen o ta� �zerinde g�ce sahip de�ildi. Onunla ili�kiye giriyordu�.

  Bu basit yorum d���ncelerimi aniden ilgin� bir �ekilde de�i�tirdi. Sadece normalde �g�� kelimesini kulland���n�z yerlerde onun yerine �ili�ki� s�zc���n� koyun ve ne oldu�unu g�r�n. �rne�in �iyile�tirme g�c�m var� demek yerine �iyile�tiren ili�kinin i�indeyim� deyin.

  Bu de�i�imi yapt���mda bende iki yeni anlay�� olu�tu; bunlardan birincisi �uydu: G�� yerine ili�kiler olarak d���nmek, enkarnasyon ruhsall��� a��s�ndan �ok �nemli olan ortakl�k ve ortak-yarat�c�l�k unsurunu vurgulamaktad�r. The Magus of Strovolos isimli kitapta K�br�sl� Ruhsal ��retmen Daskalos hakk�ndaki bir hikayeyi hat�rlad�m. Bu kitapta Daskalos, bak�r bir paray� al�p avucunda tutarak onu alt�na d�n��t�r�yordu. (Para alt�n olarak kalmaya devam etmiyordu sonradan tekrar bak�ra d�n���yordu ��nk� onun ger�ek enerji hali buydu) Bunu nas�l yapt���n� sorduklar�nda Daskalos ��yle demi�tir; � ona spirit�el zeka ortam�nda zihinsel de�i�imi kabul edip etmedi�ini sordum, kabul etti, en az�ndan bir s�reli�ine.� Yine burada da vurgulanan, �stad�n para �zerindeki g�c� de�il, onunla olan i�birli�idir.

  �kincisi, kendim hakk�nda d���n�� tarz�m� de�i�tirmekle ilgiliydi. Kendimi �ok�lt g��lere sahip biri� olarak d���nm�yorum, en az�ndan paralar� alt�na d�n��t�ren ya da parmak izlerini ta�a kaz�yan t�rden de�il. Her ne kadar �ocukken en b�y�k iste�i b�y�y�nce S�permen olmak olan biri olsam da (onun g��lerine sahip olmak ho� olurdu!) b�yle g��ler benim i�in gizemini koruyor.

  Ne var ki kendimi ili�kileri olan biri olarak d���nebilirim. Ok�lt g��ler geli�tirmenin bir yolunu bilmesem bile ili�kiler geli�tirmek hi� kimse i�in korkutucu g�r�nmez. Bir sopa yard�m�yla dik bir yamaca t�rman�rken parmak izlerimi o sopaya kaz�man�n bir yolunu bilmeyebilirim ama parmaklar�m arac�l���yla sopaya nas�l sevgi ve ne�e g�nderece�imi kesinlikle biliyorum. Ayr�ca e�er o sopa benim parmak izlerimi �zerine alacak yetene�e ve iste�e sahipse bu yetene�i kesinlikle benim onunla olan sevgi dolu ili�kim sayesinde beslenecek ve b�y�yecektir.

  G��ler yerine ili�kiler ba�lam�nda d���nmek son iki haftad�r benim i�in e�lenceli ve ayd�nlat�c� bir zihin oyunu haline gelmenin yan� s�ra baz� �eyler hakk�nda kendim de dahil olmak �zere d���nme �eklimi �ok de�i�tirdi. G��leri geli�tirme d���ncesi ile gelen bir kendine odaklanma olu�uyor ama onun yerine ili�kileri geli�tirmeyi d���nd���mde bu odak de�i�ip d���mda olanla yer de�i�tiriyor ve ortakl�klar� olu�turmak i�in gerekene d�n���yor. Bunlarla ilgili olarak, t�m parmak izlerini ta��n �zerine ge�irmekte kullan�lan g�� ile ilgili olarak daha ileri a�amada bir fark�ndal��a sahip oldu�umda birka� g�n boyunca bunu d���nd�m. Hepimizin i�inde olan o g��le ya da o ili�kiyle ilgili olarak bir uyumlulu�umuz vard�r. Bu ili�ki biziz. Bu t�r bir g�� d�nyam�z� bile de�i�tirebilir.

  Her �ey bir yana, hepimiz pek �ok farkl� parmak izine sahibiz. Parmaklar�m�z�n u�lar�nda bunlar�n fiziksel olanlar� bulunur ama hepimizin bir de enerjetik �parmak izlerimiz� var ve bunlar d���ncelerimiz ve duygular�m�zla yaratt���m�z ve �ekillendirdi�imiz modellerdir. Pencereden d��ar� bak�p bah�eyi en son temizledi�imizden beri �e�itli insanlar�n orada b�rakt��� kirli parmak izlerini ve kirleri g�rebilirim ama bunlar�n hepimizin payla�t��� enerji alan�nda tekab�l eden izlerini g�remeyebilirim. Acaba bulundu�um ortamda nas�l bir iz b�rak�yorum?

  Derslerim s�ras�nda ��retti�im bir uygulama, Sevgi Dokunu�u ad�n� ta��yor. Bu basit bir uygulama, istek ve imajinasyonu kullanarak sevginin y�re�imizden ak�p parmak u�lar�m�za ula�t��� ve dokundu�umuz her �eye sevgiyle tesir etti�i d���ncesiyle hareket etme �al��mas�. �nsanlara de�erli bir �eyi ellerinde tuttuklar�nda ya da sevdikleri ya da sayd�klar� birine dokunduklar�nda ellerinde hissettiklerinin ne oldu�unu imajine etmelerini istiyorum. Sonra da ellerinde ve y�reklerinde bu hissetmi� olduklar�n� hayatlar�ndaki s�radan �eylere dokunurken de duyumsamalar�n� istiyorum, aradaki fark� g�rebilmek i�in.

  Bu fiziksel bir egzersiz ama fizik �tesinde de kar��l��� olan bir eylem. Hepimiz birbirimize enerji alanlar�m�zla, d���nce ve duygular�m�zla dokunuyoruz. Hepimiz her zaman ba�kalar� �zerinde enerjetik parmak izlerimizi b�rak�yoruz. �yleyse bu psi�ik dokunu�u sevgiyle yapman�n bize zorlu�u ne olabilir ki? Onlar� d�n��t�r�p sevgi �r�nt�leri ve helezonlar� yaratmak, etraf�m�zdaki d�nyay� olu�turan canl� enerji alanlar�n�n ve di�erlerinin ya�amlar�n�n ta�lar�na parmak izlerimizi �nemseme ve �efkat, sayg� ve sevin� olarak b�rakman�n bize maliyeti ne olabilir ki? Kesinlikle, gerekli ilgiyi ve niyeti g�sterdi�imizde bu hepimizin kapasitesinin yetece�i bir eylem olacakt�r. �nsan�n bunu yapabilmesi i�in bir Taocu ya da K�br�sl� �stat olmas�na gerek yok. Sevginin parmak izleri: bu, �retmeye de�er bir g�� ya da bir ili�ki.

 
 

Astroset 2004-2010